学校管理不能固执于形式
近日，一位朋友向笔者讲述了这样一件事。这…
评论
dawei “官方带娃”为何堕入“叫好难叫座”的逆境
自教育部印发《关于做好中小学生课后服务工…
“教什么就考什么”不能说明“考什么就只学什么”
对此，一些学生家长表示，希望学校只教跳绳…
不要让学校心理咨询室名存实亡
但是，在很多学校都存在这样的现象：在常规…
避免教育惩戒走偏须把好“三道关”
近年来，对于学生的违纪行为，老师不敢管、…
职教要校企合作但必须取消“学生工”
从表面上看，学生工为学生提供了实习机会，…
儿童安全问题：经常“受伤”为哪般
在欧美等发达国家，未成年人的权益保护受到…
留心乡村教师应成为社会常态
然而，我们不要忘掉，还有无数坚守在山村的…
师德“红线”怎样实现“落地生根”？
师德滑坡是社会公德整体滑坡的一个缩影，但…
别急于用“课外加餐”冲击新高考
据记者了解，高一新生课外加餐的门数越来越…